2025年考研英语一大纲变化解析：阅读部分

从阅读题型的角度来看，与去年相比，考查的能力保持不变，仍旧聚焦于八大核心技能：概括主旨要义;理解具体信息;根据上下文推断单词和词组的含义;作出判断、推理和引申;理解作者的意图、观点或态度;理解文章结构和上下文逻辑关系;分析文中使用的修辞手法、论证方法等;比较文中事实、观点、态度等的异同。针对阅读理解A部分，即我们所说的传统阅读题型，今年的大纲也延续了去年的要求，没有新的变动。

当我们把时间线拉长，研究2022考研至2025考研大纲的变化时，会发现新大纲阅读A部分新考查了一些所谓“新”能力，比如“分析文中使用的修辞手法、论证方法等”以及“比较事实、观点、态度等的异同”。为何这里的“新”要加引号?这是因为这些能力的考查其实早已悄然融入过去的考题中。例如，2016年Text 3第2题(The “empty bottles” metaphor illustrates that people feel a pressure to _______.)和2018年Text 3第5题(The ants analogy is used to illustrate .)就已经在考纲调整之前考查了修辞手法。因此，只要我们耐心钻研历年试题，就能够做到“以静制动，以不变应万变”。

鉴于此，同学们不必因为大纲的变动与否而改变自己的复习计划。阅读A节的考查重点已经在历年的试题中得到了反映。在接下来的备考中，大家除了继续加强词汇和语法基础，深入研究历年试题也是至关重要的。这不仅包括理解文章的叙述逻辑，即作者如何展开论述、提出观点和表达态度，也包括从解题的角度出发，分析历年试题的考查点，总结有效的解题策略。深入研究历年试题是备考的关键。

对于那些学有余力的考生，除了研究历年试题，进行模拟练习也是一个很好的选择。通过练习高质量的模拟题，可以熟悉与历年试题同源且风格相似的文章论述方式和论证逻辑，同时也可以探索这些文章可能的考查角度，以此来巩固所学，并及时发现并弥补自己的不足。在备考的后期，可以有计划地进行模块化训练和套题练习，限时完成练习，提升做题的整体感。